說(shuō)完，便急步走向大禮堂，當(dāng)走進(jìn)大禮堂的講臺(tái)時(shí)，大禮堂亂哄哄的場(chǎng)面即時(shí)靜止，同學(xué)們?nèi)w自覺(jué)起立，齊聲，關(guān)老師好，關(guān)水事用眼睛掃一下全場(chǎng)，眼睛都驚呆了，全場(chǎng)二萬(wàn)多個(gè)座位，座無(wú)虛席，連通道也坐了不少人，還有人三三二二進(jìn)入，心想，自己講的課那么受歡迎嗎？為什么呢？剛想找答案，無(wú)意間瞥一眼全場(chǎng)，只見(jiàn)無(wú)數(shù)雙眼晴盯著自己，才驚醒自己是來(lái)講課的，連忙搖搖頭，擺脫思想上的雜念，開始講課，(同學(xué)們，今天的課是按新教材進(jìn)行，第一節(jié)講的是藥草的辨別、功效，及藥草處方的靈活運(yùn)用，同學(xué)們可能認(rèn)為，藥草的辨別及功效比較容易掌握，多看書，多復(fù)習(xí)就可以了，假如有這樣看法的人，只說(shuō)對(duì)一半，藥草的學(xué)習(xí)，不單要看書，還要走出課室，到大自然中去實(shí)踐，去嘗試，才能有深刻的體會(huì)，……，關(guān)水事講的課，自己也慢慢投入到課情中，講的生動(dòng)，合理，活靈活現(xiàn)，學(xué)生們都被他講的課吸引住了，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，靜靜聽(tīng)他講課，時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)上午的課程講完，下課了，還有一些同學(xué)留在禮堂里，沉迷在老師的教學(xué)中。